4. Skogen fortsättning

På eftermiddagen samlar vi barnen och pratar om vad vi gjort. Wwf anser att samtala tillsammans med barnen om vad de upplevt ger dem möjlighet att reflektera över sitt eget lärande. Vi pratar om Vilma, Valle, haren Harald och vad de upptäckt i skogen. Pedagogen frågar hur barnen tror Harald och hans skog ser ut. De diskuterar och skapar sedan Harald och skogen. Under skapandet samtalar barnen om att det även finns skräp i Haralds skog.  Vidare skapar barnen burkar och påsar. Men då säger ett av barnen att det inte ska vara där. Någon föreslår att Vilma och Valle kan ta bort det för Harald är ju skadad. Detta tycker barnen är en bra idé. Enligt läroplanen (2016) ska förskolan ge barnen möjlighet att utveckla ett varsamt förhållningsätt till naturen och hjälpa barnen att förstå hur vi kan bidra till en bättre miljö nu och i framtiden. Detta anser vi att barnen får ta del av under arbetets gång. 

 

Nyckelfråga:

Hur tror ni det ser ut i skogen där haren Harald bor?

 

Skapandet av skogen

Haren Harald

Nedskräpad skog

Skogen efter Vilma och Valle sorterat skräpet

Vilma och Valle nedskräpade

 

Sagan fortsätter

Valle och Vilma bestämmer sig för att sortera skräpet de hittar i skogen innan de hoppar ner i bäcken för att fortsätta sitt äventyr.